晚上的自习课上七班的班主任宋老师在教室过道上随便走着，她一边走一边注意着学生们做的事情。她看到很多学生都在写作文，她随意的拿起了一个同学的作文本，看了看那个同学的作文，然后轻轻的还给了那个同学，接着她又陆续的看了几个同学写的作文。

栾雪注意到艾立东正在做数学题，她从本上撕下了一页纸，在上面写到，“艾立东，数学作业交的时间还早，但语文的作文你可要抓紧时间做啦！”

艾立东拿到栾雪传给自己的那张纸条打开看到了上面写的字，看完后他像突然想起什么似的，他迅速的从书桌里拿出了一本作文本，然后转过头看着栾雪，“栾雪，谢谢你的提醒，我差一点就忘了。”

栾雪刚想对艾立东说不用谢的时候宋老师踱步走到了他们这一座的旁边，“栾雪，你把你的作文本递给我看看。”

突然听到宋老师说话，艾立东吓了一跳，他不知道宋老师什么时候站在了他们的身旁。他为自己与栾雪说话感到有些心虚，但好在宋老师只是要栾雪的作文本而没有听到他说话。

宋老师看过了栾雪的作文本后走到了讲台上。

“大家先停一下手头的事情！”

七班的同学们都停下了正在做的事情，抬起头看着宋老师。

“刚才我下去走了一圈看到很多人都在写作文，是语文老师给你们布置了作文吧？”

很多同学回答是。

宋老师继续讲话，“刚才我在下面看了几个同学写的作文，发现你们写的作文还没有摆脱初中写作文的习惯。你们已经是高中生了，而且你们读的是文科，看过你们的作文我觉得你们的文章写的实在是太差了。”

“一个好的作文要真实，但你们写的作文一眼就看得出来，全是闭门造车。刚刚我走了一圈，唯一觉得作文写的比较好的是栾雪，她的作文有些词语运用的还比较恰当，行文也很流畅，但是也是缺乏真实感。”

班上的捣乱鬼李泽突然冒出一句话，而这句话正好也是很多同学心里想说的，“我们每天都在学校里很少到外面去怎么可能有太多的真情实感。”

听完李泽说的话后新转来的吴浩也跟着附和，“是呀，我们没有亲身经历那么多事是没法写出真实感的。”

宋老师点了点头，“其实你们说的也有道理，但是我想问你们你们的阅读量怎么样？你们喜不喜欢读经典名著，喜不喜欢看艺术造诣较高的杂志？”

见同学们没人回答，宋老师开始点名提问了，“李泽你站起来谈谈！”

李泽挠了挠头站了起来，犹豫了一下，“老师，我没怎么看经典，我喜欢看武侠。”

李泽说完后全班同学都笑了。

宋老师也笑了，“你们这几届的学生阅读量一届不如一届，前两天从你们那儿没收了不少书，什么黑道的，什么言情的，穿越的等等，就是没有一本正经，实用的。”

“你们选择了文科班，首先语文要学好，语文要想学好阅读量一定要提高。我打算在班上设立一个图书角，由班费的钱买两个书架，我会捐一些书或杂志，另外你们每个人每个月都要拿出一本书放到书架里，这样你们每个人在捐出一本书的时候还可以阅读到其他同学放进去的书或杂志。你们觉得怎么样？”

宋老师说着她的计划时教室里很安静，即使一根针掉在地上都能听得见。宋老师的话音刚落，同学们三三两两的议论了起来，突然一双手举了起来，是吕可玲。

宋老师对她点了点头，吕可玲站了起来，“老师，我们要捐什么样的书？”

“我不限定你们必须捐什么样的，只要是像《读者》，《格言》，《意林》，《青年文摘》等一类的都可以，当然了，你们不可以捐我刚才提到的那些被没收的那一类书。另外，王宇翔，李泽，之前没收你们的书可以还给你们，下课你俩到我的办公室来取，但是记住不要再将那些书带到学校里来！”

王宇翔点了点头，李泽大声回了一声，“谢谢老师，以后绝对不带了。”

第二天掌管七班班费的梁若然从班级里拿出一部分经费买了两个书架放到了班级教室前面的货物柜上，然后她摆上了宋老师捐的十本文学杂志。