(44)话说“批评”
作者:澶州居士      更新:2017-12-19 12:26      字数:1612

任何人都不喜欢挨批评,这是许多人的特点,也是所有人的共性,可是批评的话语总是存在于生活中,发生在人与人之间,没有批评,人就无法进步,没有批评就无法完善自我,没有批评就无法辨别是非曲直,但任何人都在做为批评者,都不愿成为被批评者,这是一个普遍现象,也是一个生活规律。

我们常见的批评往往发生在长者与年轻人之间,长辈和晚辈之间,领导与同志之间,老师和同学之间,长者批评年轻人,年轻人心里会不舒服,长辈批评晚辈,晚辈也不高兴,领导批评同志,同志也很生气,老师批评学生,学生也很难过,可这是无法改变的现实,可是,面对批评,许多人都理解批评出自好意,面子十分重要,尊严也相当可贵,所以,面对批评,人们会有许多矛盾的心理,长者对年轻人的批评一般是出自友好和关心,与自己无关的人,长者不会轻易去批评别人,长辈批评儿女,是想让他们有出息,长本事,将来成大器,有作为,这是无可争辩的。但挨批评的儿女怎样从心里也高兴不起来,因为批评是对自己行为言论的否定,批评标志着自己的不成功,标志着自己行为上的过错,在对待批评的态度上,因为有血缘上的亲情也用不着装模作样,表示对批评的理解和善意,而作为领导批评同志,双方却存在着复杂的感情,被批评的同志在愤怒消除之余,会对领导的批评表示谢意,说一些感激的话,领导批评是好意,是善意,是让同志进步,是让下级提高,是对下级的关心和爱护,如果领导不关心咱,还犯不着批评咱呢。批评是关系好,是感情深,是走的近,一番理解和感谢的表白,让批评人的领导听后,心里美滋滋的,像喝了甘泉一样舒服,老师批评学生,学生心里生气,但又不能否认那老师的良苦用心,可是,心里总是发堵,假若是学生做错了作业,那就另当别论了,假若是违背纪律做错了事,学生心里会犯嘀咕,在接受批评的同时也在寻找着告状的线索。

面对批评,任何人都不会高兴,因为批评意味着有错误,对自己行为的否定,丢失了面子,会表演的人在批评面前,既显得大度有涵养,又显得对批评者的尊重,可是不管怎样表演,都掩盖不住那内心深处的愤怒和怨恨。尤其是受了批评之后,首先考虑的是批评者怎样发现了我的错误,是谁在批评者面前告了我的状,长者批评年轻人,年轻人在检讨自己的同时,会思索长者的发现和动机,家长批评孩子,在孩子受了批评和训斥之后首先考虑的是兄弟们,姐妹们或者邻居们,同事们中有人在家长面前告了状,说了自己的坏话,不久就会把火发在被怀疑的对象身上。领导批评同志和下级,老师批评学生,随后被批评者会积极寻找那告状人的线索,看看是谁在领导老师面前说了自己的坏话,许多人在怀疑之列,也成就了迁怒的对象,挨批评者在挨批评之后,往往对批评者没有什么,而告状人成了他的怨府和仇敌,他不怪批评者,因为,没有告状揭发人提供的线索,自己不会挨训受批评。

所以说,不管受批评的人在批评者面前怎样表白自己的心情,都是假的,都是伪装,如果真的喜欢批评,通过接受批评提高自己,那么他在挨批评之后就不会煞费苦心的去报复那些告状人啦。

有时候,当领导的也装模作样的征求下级的意见,希望下级提出批评来改变自己的工作和作风,其实,这都是假的,假若真的有人对他提出一句批评的话,在他听后第一句表示感谢,随后就是长篇大论的为自己进行辩解和开脱,也许对你进行打击和报复,因此批评的话是很难接受的,这是所有人的弱点,即使再聪明的人面对赞扬和批评,他会毫不犹豫的选择前者,这是被无数事实证明了的千真万确的真理,因此,生活在下层的人们别听领导人的那些甜言蜜语,喜欢批评都是骗人的鬼话。