陈以恒和刘甜甜再次来到校长的小竹屋，老校长还是没有什么变化，竹屋前的菜园又是一番景象，变的欣欣向荣起来，萝卜和白菜都已经开花，显然是不能再吃了，窝笋变大了许多，多出来很多未知的菜苗，刚发芽的样子。

刘甜甜为三人各泡了一杯在旁边坐了下来，她这次来没了上次的拘谨和他爷爷很随意的聊着学校里的事。

“这次来有什么问题啊？”老人边品茶边问道。

“我想问问您，多控的可能性！”这个问题困绕陈以恒很久了。

“为什么要多控呢？”老人反问道。

“当然是为了提高威力啊，只控制一件物体很容易被人挡住，但是有三件的时候对方就很难在挡得住了。”陈以恒理所当然的答道。

“错，大错特错！要想提高威力还是要在速度和灵活性上下功夫，而不要想着多控，那是末道。你想想如果你控制的物体能达到音速，再加上能在短距内的变向，别人能防的住吗？敏捷系的人反应是很快，但是他做格挡动作也是要时间的，你直线飞过去他是能挡住，但是你在接近他的瞬间突然变向，他还能防的住吗？”老人说话一如既往的平和。

“可是物体达到音速后我就很难再控制它改变方向了，它会在眨眼之间到达目标，根本没有时间变向啊！”陈以恒以前也想过要以速度求胜，但是他发现速度太快了就很难做出变向动作人。

“这就要多练啊，熟能生巧嘛，举个简单的例子，某个套路你练熟了以后，一但你开始了第一个动作，后面的动作不用你去想就会自然而然的用出来，控物也是一样的，多做些临近目标后的变向，当所控物体的速度变快后你照样能做出变向的动作。”

“我明白了，谢谢您的指点！还有一个问题啊，就是我现在只有进攻而没有防守，别人只要突破了我的攻击我就只有束手待毙了，您看有什么好办法没有？”陈以恒虚心求教道。

“有，一就是控物回防，当然对方既然能突破你的进攻说明你想用控物来打倒对方是不可能的了，还有一个方法就是用思感的凝练来迟滞对手的行动，再配合你的控物手法去攻敌效果可能会好点，其实还有一个更好的方法不知道你有没有想过！”老人说到这顿了一下好像是故意吊陈以恒的胃口。

“什么方法？”陈以恒急切的问道，防御问题已经困绕他好久了。

“你有没有想过要飞起来？”老人高深莫测的道。

“您是说控制自己的身体飞起来，这个行嘛？先不说身体太重，就是想控制也无从下手啊。”陈以恒以前也有这样的想法，不过困难太多就放弃了。

“谁说要你控制了？你看好了！”老人说完就保持着坐姿升了起来，一直升到了二十来米的高度才又轻飘飘的落了下来。

不光是陈以恒，就连旁的的刘甜甜也看的目瞪口呆，满脸的难以置信，人能飞起来，这跟仙人有什么区别吗？

老人落下来后对着还处于呆滞状态的陈以恒说：“你既然能控制别的物体飞起来，那么使自己飞起来就更容易了，以你现在的水平应该能够偿试了。”

“我??????我??????我也行？”陈以恒问这话时满脸的难以自信，这太神奇了。

“你行的，只要是控物和思维双系觉醒的都能办到！”老人微笑着说，能在年轻人们面前表现一把他也觉得很开心。

陈以恒当场就开始试验起来，飞翔是每个人心中都有梦想，陈以恒听老人说自己也能飞哪还忍得住啊。他开始闭眼集中精力想控制着自己飞起来，一次、两次、三次没什么动静。他觉得自己走入了一个误区，要想使自己飞起来，应该是协调而不是当作一件物品来控制，随即他开始调整方法，不再想着把身体当作一件物体来控制，而是想着自己的精神往高处走，想着整个身体飘起来的感觉。

不一会他就颤颤微微的飘了起来，不过可能是人们已经习惯的脚踏实地的感觉，当陈以恒觉得自己双脚离地后，心里一紧张结果又落了下来。兴奋不已的陈以恒又开始了再一次的尝试，有过一次离地经验的他这次明显好了很多，一寸一寸地离开他坐的石凳，慢慢的升过了刘甜甜二人的头顶。

看到这一幕刘甜甜一脸的羡慕，同时也为陈以恒感到高兴，陈以恒的就是她的。而老校长则一脸的欣慰，轻轻地点着头，看样子还比较满意陈以恒的表现，看来自己的孙女没挑错人啊，这小子一点就透，有前途啊！

由于陈以恒是第一次飞起来所以不敢飞的太高，也就两米的高度就降了下来，然后一脸激动的对校长鞠了一躬道：“谢谢，太感谢你老人家了。”老校长则坦然的受了陈以恒这一躬。

陈以恒心想一旦自己把这项技能练熟，那在以后的比斗中就能立于不败之地了，只要遇到打不过我就飞到空中控制兵器跟你打，这样就形成了只能自己打别人，而别人打不到自己的情况，这简直比任何的防御都要有效。虽然力量系和速度系的都能把武器丢到二十米的高空，但是一般的兵器在到达这个高度后还有准头和力量吗？而且武器在飞行的过程中陈以恒还可以加以控制，所以根本不会有被打中的危险。

见最大的一个问题解决了陈以恒很是高兴，他又问到了那截剑尖的问题，这截剑尖有太多的秘密了，它是如此的锋利，陈以恒到现在为止还没有发现它切不动的东西，再就是硬度，没有相当的硬度是不可能造出这么锋利的物品的，三就是灵性，这截剑尖像是有思想，能沟通一样，这太不可思议了，四就是在陈以恒的思感范围之内，它不需要陈以恒的主动控制就能自己运行，这也是陈以恒百思不得其解的问题，他试过其它的物品都不能像这截剑尖一样在他的思感范围内能自行运动。

“这截剑尖的秘密我也没有完全解开，目前所知道的是，它里面有五种未知物质，一种能极大的提高合金的硬度和韧性，第二种可能是一种智慧金属，不是说它本身具有智慧，而是同时具有思感和控物双系觉醒的人能慢慢的赋予它智慧，然后它就能和赋予它智慧的人产生精神共鸣，这就是你所说的“能和它交流”，另外三种未知物质的性质还没有搞清楚！”老人不无遗憾的说。

“那您又是如何得到这截剑尖的？”当陈以恒得知老校长也不清楚剑尖的秘密时，他觉得很是意外。

“这是从一个外星遗迹得到的，说是外星遗迹可能有点不准确，应该说是一艘外星飞船的残骸，在一堆破乱不堪的物品中发现了这截剑尖，开始还以为是飞船中某人的随身饰品，但后来我发现了它的不凡所以就留了下来。再后来从甜甜那得知她有一个天才同学是控物系的觉醒者，我就把他转手送给了你，没想到在后来日本人的袭击救了你们二人一命，真是天意啊！”老人感叹道。

“真的有外星人？”老校子的这番话比前面的更加令陈以恒震撼，虽然一直有不少关于飞碟的报道，但真正经得起推鼓或是拿得出证据来的却一件也没有，陈以恒并不否认有外星人，但他觉得那离自己很遥远很遥远，没想到现在自己手中就有一件外星人的物品。

“外星人是没有见到过，不过外星物品却是真实存在的，在地球上就有不少和外星人有关的地方，不过以现有科技破解的十分有限，很多东西虽然发现了但却无法理解，更不用说运用了。我怀疑我们修炼的“养生诀”就是外星文明的产物，是他们发明的一种能开发人体潜能的方法。”老人的这些话都是陈以恒不曾知晓的，或是想都不敢想的。

“原来真有外星人，那他们来地球干什么呢？会不会有恶意呢？“养生诀”不是在古墓里发现的吗，怎么又和外星人产生的联系呢？”随着和老人谈话谈的越多，陈以恒心中的疑问也越来越多。

“谁也不知道外星人来地球干什么，从目前来看他们并没有什么恶意，但也没有表示过善意，就像一个看客一样，从不和我们接触，至于“养生诀”很可能是古人从外星人那得到的，或是外星人传受给古人的。算了，不谈这个了，扯远了，你只要知道有外星文明的存在就行了。”

陈以恒也觉得现在讨论这些虚无飘渺的东西没什么用处，还是解决点实际问题来的实惠，于是他把自己思维觉醒的过程告诉了老校长，并问能不能用这种方法让刘甜甜觉醒思感和控物。

老人听了陈以恒的话也很是不解，显然他也没有这方面的经验，他又仔细询问了当时的情景，以及陈以恒发现思维这道“门”和“开门”的全过程，然后陷入了沉思。

见老人不说话，陈以恒看看刘甜甜，她则耸耸肩，表示自己也不清楚情况，看来只有等老人思考结束了。