45在每天飞行回来以后都要抱着他的吉他弹奏歌曲，时间长了，我发现他所唱的歌始终只有两首。{Www。Shouda8.Com 首发 手.打/吧}一首歌是《对面的女孩看过来》，这首歌的曲调欢快，节奏流畅而且动感；另一首则是《外面的世界》，旋律明显低调、而且忧伤了，再配以45他有些沙哑的独特声音，更显得痛苦和压抑。他皱着的脸部表情费力的吐露歌词，总让我联想到他可能是肠胃消化不好，导致大便干燥而惆怅不已。所以，我经常建议他去航医那儿看看，或者在吃饭的时候碗里少放些“老干妈”。

后来，我发现45所弹唱的这两首歌并不是根据日期有秩序的轮流歌唱，而是另有规律可循：如果哪天在外场的演练场上没有见到45的教员站在他的面前劈头盖脸地臭骂他飞的什么玩意儿！那么晚上45必定抱着吉他来回于我们中队兄弟们的床前，弹唱那首《对面的女孩看过来》。这个时候，他的眉宇舒展、脸部表情丰富，声音还带有些西北旷野的豪放味道，这说明45他今天的起落或者空域动作做得很不错；如果哪天45的教员站在演练场上，根本不顾45的面子，肆无忌惮的将口水砸在他的脸上，把他批得狗血淋头，那么45晚上肯定会坐在床头，上身靠住墙，有气无力的抱着吉他，轻轻的扫弦，从嘴角发出声音，歌词肯定是《外面的世界》了，他的眼神中会流露着对地方大学校园的无限憧憬和向往。这说明45的起落肯定是落在了“T”字布前后四十米开外或者空中的数据误差低于五分的标准。单单从考核大纲的角度来说，45的成绩应该算得上良好以上，但是他的教员是位非常严谨和求实的人，因为教员一直人为45是个飞行的料子，只是45这小子就是不上心，总要给他抽上一鞭，他才往前进一步。

当然了，从45那儿听到最多的歌曲肯定是《外面的世界》，他几乎每个飞行日结束后都唱，而《对面的女孩看过来》这首歌只有在团部通知教员第二天“1+1”的时候才能听到。

《外面的世界》给人一种惬意的憧憬，忧郁中带着些伤感，而伤感中又蕴藏着充满希望的爆发。渐渐的，我成了45忠实的，也是唯一的听众。每当45弹奏这首歌的时候，我都搬条凳子安静的坐在他的对面，安静的聆听。低低的和弦也使我浮躁的心归于平静，曼妙的歌词更将我带入外面的世界，那是一片宁静的森林的上空。此时，我的大脑中开始浮现出当天的飞行情景，我成了一个欣赏空中特技的观察者，看着我的飞机在空中飞翔，它有如游龙在空中翻腾，自然、舒展。

虽然我不懂音乐的节拍是否与45的唱词完全吻合，但是听听他的演唱还是有种特别的韵味。他的眼睛盯着对面墙上的座舱图，手指轻快的变化着和弦，使得主旋律一气呵成。通常，我会在一曲奏毕伸手鼓掌表示欣赏，他的旋律使我变得轻松，我当然不吝啬这几下掌声。而45也会把飞行帽递过来，伸到我的面前，我通常会从口袋里掏出一块剩下的空勤巧克力放进去。

“谢谢！”他的声音有如地下通道里的流浪歌手那样专业，而且很绅士。然后他会把巧克力的包装纸撕掉，把巧克力掰成两瓣，我们俩一人一半，相视笑着吃下。吃毕，我总会接过他手中的吉他，做出专业的抱琴姿势，右手随意的扫一下琴弦，流畅的声音总会引得41和43看我一眼，然后他们会不屑地努努嘴，继续干他们自己的事情。因为他们知道我至今只会弹奏一首歌曲，那就是《生日快乐》歌。它只有简单的三个和弦。

我很用功，三天后便可以脱离乐谱信手捏来。然而，当我满怀信心地向其他高难度的和弦发起进攻的时候，繁琐的指法变换却使我变得力不从心，左右手始终不能很好的配合，从而声音永远不能连续和动听。我屡次指着同一个和弦向45请教，45都会在做示范弹奏之前对我报以一笑，这种笑的背后明显暗藏着鄙视，影响到了我照葫芦画瓢的心情，于是弹奏的声音与正常的音律大相庭径。久而久之，我练习其他和弦的兴奋劲儿被无情的消磨了，于是不再进取。但是，我的《生日快乐》歌也练到了炉火纯青的地步，每逢大队有教员或者学员过生日，他们都会邀请我抱着吉他坐在寿星的桌边，给寿星送上一段生日祝福。因为我的声音远要比45的声音更有磁性和雄浑的力度。